銅陵學院以主題教育為契機，認真貫徹落實黨的二十大報告提出的“堅持大抓基層的鮮明導向，把基層黨組織建設成為有效實現(xiàn)黨的領導的堅強戰(zhàn)斗堡壘”要求，著力加強基層黨組織建設，持續(xù)提升基層黨建工作質量，為學校高質量發(fā)展作出更大貢獻。

注重組織領導，強化系統(tǒng)思維。構建大黨建工作格局，建立學校黨委統(tǒng)一領導、組織部牽頭抓總、職能部門分工協(xié)作、基層黨組織落實落細的四級運行機制，完善“?！骸h支部”三級黨建工作責任制度。堅持“大抓基層、大抓支部”，制定《中共銅陵學院委員會關于優(yōu)化黨支部設置工作方案》《關于調(diào)整部分基層黨組織設置的通知》等系列文件，優(yōu)化基層組織設置，對設置不合理的基層黨支部進行整頓，著力破解教師黨支部聯(lián)合設置、學生黨支部黨員人數(shù)超過50人等兩項難題，從源頭上保障了組織功能的有效發(fā)揮。統(tǒng)一印制《黨支部工作記錄本》，對組織生活進行全程記實，推動組織生活抓在日常、融入經(jīng)常。增設了機關黨委、財稅與公共管理學院黨委、外國語學院黨委等3個二級黨組織黨委，全面從嚴、從實、從細抓好新設立基層黨組織選舉工作，讓支部堡壘強起來、黨的旗幟飄起來。目前，學校共有黨支部118個，其中在職教工黨支部63個，離退休黨支部3個，學生黨支部52個。

注重責任壓實，強化隊伍建設。學校堅持重心下移、力量下沉，政策下傾，以基層組織建設為重點進一步提升組織戰(zhàn)斗力。機構設置不斷精細化。教職工黨支部按教研室、部門等教學科研管理實體設置，學生黨支部按專業(yè)縱向設置，離退休黨支部按照便于開展活動的原則靈活設置，實現(xiàn)黨建工作與教學、科研、日常管理、人才培養(yǎng)等中心工作精準內(nèi)嵌融合。注重選優(yōu)配強干部隊伍。在教學院部實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，有效發(fā)揮他們在教育管理黨員和宣傳引導凝聚師生方面的主體作用和模范帶頭作用。在16個二級單位黨組織設置專職組織員，為領頭人配備了“好助手”。全面開展基層黨組織書記述職評議和二級黨組織黨建考核工作，黨建工作“一崗雙責”有力落實，基層黨務工作者隊伍向著高素質、優(yōu)結構方向發(fā)展。

注重黨建引領，強化爭先創(chuàng)優(yōu)。學校領導班子成員充分發(fā)揮“頭雁效應”，堅持問題導向，深入基層黨支部，聚焦主業(yè)主線，扎實開展調(diào)研走訪，將推動主題教育同落實好習近平總書記的重要講話指示精神結合起來，同落實學?！笆奈濉币?guī)劃重點任務結合起來，同學校第四次黨代會確定的目標結合起來，同特色鮮明的地方應用型高水平大學建設結合起來。全面落實高?；鶎狱h組織建設“強基礎、提質量、創(chuàng)品牌”三年行動計劃，開展黨支部星級創(chuàng)建工作，推動示范創(chuàng)建、質量創(chuàng)建取得新進展，著力打造學校黨建特色品牌，開創(chuàng)“一個支部一個戰(zhàn)斗堡壘，一名黨員一面旗幟”黨建工作局面。組織引導師生黨員走進社區(qū)開展志愿服務、走進農(nóng)村助力鄉(xiāng)村振興、走進企業(yè)開展智力助企，切實把主題教育成果轉化為加快推動學校高質量發(fā)展、建設特色鮮明的地方應用型高水平大學的強大力量。

銅陵學院黨委牢牢把握政治方向，推動基層黨的建設與事業(yè)發(fā)展深度融合、精準內(nèi)嵌，使全校上下思想認識更深，師生群眾受益更多，埋頭干事氛圍更濃，真正做到黨建工作與事業(yè)發(fā)展 “一盤棋、雙提升”。（通訊員 劉偉 江慶寧）