5月24日，黃浦區(qū)教育局教博會展廳在上海會展中心亮相，展示科學(xué)教育的前沿探索、創(chuàng)新英才的個性化培養(yǎng)，見證黃浦邁向科學(xué)教育新高地、創(chuàng)新英才孵化器的砥礪征程。整個展廳分為三個板塊和互動體驗區(qū)。副區(qū)長袁園在現(xiàn)場參觀并聽取了小小講解員的介紹。

第一板塊呈現(xiàn)的是黃浦科學(xué)教育堅持全域體制推進(jìn)與特色課程建設(shè)并重。科學(xué)教育三年行動計劃引領(lǐng)前行，科學(xué)教育七項行動穩(wěn)健實施，打造科學(xué)教育“新質(zhì)”藍(lán)圖；特色課程圖譜清晰呈現(xiàn)，跨學(xué)科融合創(chuàng)新，構(gòu)筑豐富多元的學(xué)習(xí)體驗，擦亮科學(xué)教育“新質(zhì)”底色；科學(xué)教育成果斐然，彰顯黃浦科學(xué)教育之深厚底蘊與無限活力。

第二板塊展示黃浦科學(xué)教育充分依托、有效轉(zhuǎn)化、高效落實各類校內(nèi)外優(yōu)勢資源的“十百千萬工程”。“十”大創(chuàng)新實驗室成為學(xué)生探索科學(xué)奧秘的圣地， “百”位青年科學(xué)家以講座嘉賓、校外科技副校長、社團(tuán)結(jié)對老師、項目指導(dǎo)老師等多種身份走進(jìn)黃浦中小學(xué)，“千”名科學(xué)教師構(gòu)成區(qū)域科學(xué)教育的中堅力量，提升教師的科學(xué)素養(yǎng)和科研能力，“萬”名學(xué)生以科技前沿講座、科研機(jī)構(gòu)參觀、科技社團(tuán)活動、科技實踐、科學(xué)主題研學(xué)等多種形式參與科學(xué)教育活動。

第三板塊打造了黃浦科學(xué)教育不斷煥新、賦能各類平臺和載體，注重因材施教，精準(zhǔn)培育創(chuàng)新英才的全新樣態(tài)。建立學(xué)科拔尖與創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地，實施創(chuàng)新英才培養(yǎng)“登峰計劃”；設(shè)立青少年科學(xué)研究院與英才科學(xué)院，打造廣闊科研平臺；匯聚科學(xué)教育精英，成立區(qū)創(chuàng)新人才培養(yǎng)名師工作室；依托“哈勃學(xué)院”創(chuàng)新培養(yǎng)模式，探索高中、高校合作探索創(chuàng)新英才共育模式。

開幕式當(dāng)天上午，互動展區(qū)是黃浦區(qū)蓬萊路第二小學(xué)和上海市光明中學(xué)帶來的體驗項目“丁老師的科學(xué)實驗室”和“健康生活我主導(dǎo)”。其中，00后的自然學(xué)科丁馮誠老師帶領(lǐng)著學(xué)生們做實驗、玩科學(xué)，探索科學(xué)奧秘。在丁老師的引導(dǎo)下，孩子們通過“觀察現(xiàn)象→提出問題→制定實驗計劃→執(zhí)行計劃→記錄結(jié)果→得出結(jié)論”的過程，初步認(rèn)識了科學(xué)探究的一般規(guī)律，培養(yǎng)科學(xué)觀念與科學(xué)思維。

三天展覽期間，黃浦教育展區(qū)共有11所學(xué)校帶來12場科學(xué)體驗項目。實驗探究才是科學(xué)課應(yīng)該有的樣子，因為動手實驗最能塑造科學(xué)大腦，產(chǎn)生真問題。黃浦教育以教博會為契機(jī)，打造“丁老師的科學(xué)實驗室”等一系列交互性強，體驗感深的科學(xué)教育品牌，不斷激發(fā)學(xué)生們實驗探索的興趣，培養(yǎng)科學(xué)探究的本領(lǐng)，在孩子們心中播下一顆愛科學(xué)、樂探究的種子，讓他們長大后都有可能成為創(chuàng)新人才。

記者 / 邵林峰 瞿煌俊

編輯 / 張姍

圖片 / 蔡維帥

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