結(jié)題報(bào)告是一種專門用于科研課題結(jié)題驗(yàn)收的實(shí)用性報(bào)告類文體，是科研課題結(jié)題驗(yàn)收的主要依據(jù)。它是研究者在課題研究結(jié)束后對科研課題研究過程和研究成果進(jìn)行客觀、全面、實(shí)事求是的描述，不僅要詳細(xì)地?cái)⑹鲅芯抗ぷ鞯慕?jīng)過，更要引出研究和思考的觀點(diǎn)。因此，寫好科研結(jié)題報(bào)告非常重要，以下是達(dá)晉編譯認(rèn)為寫好一篇科研結(jié)題報(bào)告應(yīng)具備的要求。

一、報(bào)告的基本格式要符合基本內(nèi)容的需要。一般來說，一篇規(guī)范的、好的結(jié)題報(bào)告，需要回答好三個問題：一是為什么要選擇這項(xiàng)課題進(jìn)行研究，也就是這項(xiàng)課題是在怎樣的背景下提出來的，研究這項(xiàng)課題有什么理論意義和現(xiàn)實(shí)意義；二是這項(xiàng)課題是怎樣進(jìn)行研究的，要著重講清研究的理論依據(jù)、目標(biāo)內(nèi)容、方法、步驟，講清研究的主要過程；三是課題研究取得哪些研究成果，包括實(shí)踐成果和理論成果。

這三個問題，決定了結(jié)題報(bào)告的基本格式一般由三大部分組成，即簡介部分、主體部分和附錄部分。簡介部分包括序言、內(nèi)容摘要、主題詞等；主體部分包括研究背景、研究內(nèi)容、研究過程、主要研究成果、分析和討論等；附錄部分包括引文出處、參考文獻(xiàn)、附表、附圖、答謝等。雖然結(jié)題報(bào)告的寫作應(yīng)符合以上基本格式要求，但在具體寫法上也要靈活掌握。

二、要取好課題名稱。一個好的課題名，要符合準(zhǔn)確、規(guī)范、簡潔、醒目的要求。它不僅表明研究者所要研究的主要目的、內(nèi)容和對象，而且還規(guī)范了研究的范圍、思路和方法。題目看起來似乎是個小問題，但實(shí)際上很多研究者在申報(bào)課題時，往往由于題目不準(zhǔn)確、不恰當(dāng)，從而影響了結(jié)題報(bào)告的形象與質(zhì)量。因此，課題名稱應(yīng)避免出現(xiàn)以下的問題：一是題目太大；二是一個題目表述兩個甚至多個主題，造成報(bào)告根本無法正常進(jìn)行論述，嚴(yán)重影響報(bào)告質(zhì)量；三是表述不清；四是題目繁瑣冗長；五是題目文學(xué)色彩太濃；六是文不對題。

三、研究的背景要做進(jìn)一步深化研究和闡述。關(guān)于研究的背景，即為什么要進(jìn)行本課題的研究，許多課題報(bào)告都是把立項(xiàng)申請報(bào)告上這一部分的內(nèi)容照抄照搬上來，沒有新意和新的突破。實(shí)際上，闡述清楚為什么要進(jìn)行本課題的研究，本身就是重要的研究內(nèi)容，是不能馬虎的。如關(guān)于課題所依據(jù)的理論，就不能用一兩句話簡單交代。

四、要對課題的核心概念進(jìn)行界定。在科學(xué)研究中，有許多名詞術(shù)語往往會出現(xiàn)不同理解的現(xiàn)象。為了避免由于一些關(guān)鍵性名詞概念上的歧義，造成讀者產(chǎn)生認(rèn)識上、觀念上的不統(tǒng)一，避免由于這些歧義造成他人對研究成果在理解和接受上的分歧，有必要在結(jié)題報(bào)告中，對研究所涉及的重要概念、名詞下一個比較明確的定義。

五、要在研究過程的表述中體現(xiàn)研究方法。許多結(jié)題報(bào)告對課題所運(yùn)用的研究方法，只是高度籠統(tǒng)的幾句話就完了。比如在說明研究方法的主要特色與創(chuàng)新性時，僅僅只是簡單地羅列了幾個研究方法，而未作任何介紹，這是不妥當(dāng)?shù)摹Ｋ?，要在研究過程的表述中，體現(xiàn)研究方法。

六、要特別突出研究成果的創(chuàng)新亮點(diǎn)。創(chuàng)新性，是科研的生命和靈魂，所研究的問題是別人沒有提出的，或者是有人提出但沒有解決或沒有完全解決的。很多科研者因?yàn)槿狈涣骱蜏贤?，研究同一個問題的很多，而且研究內(nèi)容和觀點(diǎn)雷同，缺乏創(chuàng)新。關(guān)于在結(jié)題報(bào)告如何突出研究成果的創(chuàng)新亮點(diǎn)，換個角度思考問題、闡述問題是一個好的辦法。

七、要重點(diǎn)撰寫課題研究成果。一般來說，一個結(jié)題報(bào)告寫得好不好，是否能全面、準(zhǔn)確地反映課題研究的基本情況，使課題研究成果具有推廣價值和借鑒價值，就看這部分的具體內(nèi)容寫得如何。寫作時通常要注意兩個問題 ：一是不要只講實(shí)踐成果，不講理論成果；二是研究成果的陳述要進(jìn)行綜合歸納和提煉。