9月14日下午，西安電子科技大學2020級工程類博士研究生入學教育系列活動在北校區(qū)主樓二區(qū)219會議室舉行。2020級工程類博士研究生新生、校內導師代表、研究生院和學院負責人等80余人參加了活動。

全國工程專業(yè)學位研究生教育指導委員會委員、研究生院常務副院長姬紅兵教授代表學校對2020級68名工程類博士研究生入校表示熱烈歡迎和衷心祝賀。他簡要回顧了我國工程專業(yè)學位教育設置的背景和發(fā)展的歷程，著重介紹了學校工程專業(yè)學位研究生教育特色和取得的成效，從新時期國家對高層次應用型人才需求出發(fā)，勉勵同學們珍惜學習機會，努力提升理論水平和創(chuàng)新能力，面向國家重大工程需求開展博士階段的研究工作。他希望同學們堅持扎根祖國大地，解決國家“卡脖子”問題，早日成長為行業(yè)領軍人才。

姬紅兵以《工程類博士專業(yè)學位研究生教育》為題，為工程類博士新生上了開學第一課。他介紹了我國工程類博士專業(yè)學位研究生教育發(fā)展現(xiàn)狀，解讀了學校工程類博士研究生培養(yǎng)體系，對工程類博士研究生學習和科研提出了具體要求。他說，西電工程類博士研究生教育堅持“立德樹人”根本，突出服務國家需求，緊密結合領域重大工程項目和企業(yè)工程實際，要求學生在掌握扎實理論基礎的前提下，強化專業(yè)實踐能力和創(chuàng)新能力，通過校企導師團隊聯(lián)合指導，制定個性化的培養(yǎng)計劃，依托重大工程項目開展學位工作，力爭取得工程技術重大突破，高質量、高標準完成學位論文。

與會師生就工程類博士研究生如何開展學習和學位研究工作展開了熱烈討論。研究生院副院長田聰教授表示，工程類博士研究生身兼多種社會角色，需要平衡好學習、工作和生活的關系，將學習與工作深度融合，相互促進提升。要在承擔的工程項目中發(fā)現(xiàn)問題、凝練問題，在校企雙方導師的指導下解決問題，產(chǎn)出成果，并返回到項目中實踐驗證。研究生院各辦公室負責人就培養(yǎng)課程體系、學位申請條件、專業(yè)實踐要求等學生提出的問題進行了詳細解答，為同學們答疑解惑。

入學教育后成立了2020級工程類博士研究生班班委，入選班委委員表示他們將珍惜再次回到學校學習的機會，努力學習領域前沿理論知識，提高工程實踐能力，做好學校與企業(yè)之間交流合作的紐帶，面向國家重大攻關項目開展研究。大家紛紛表示，此次入學教育活動獲益匪淺，對未來的博士階段的學習有了清晰的認識和明確的規(guī)劃。

據(jù)悉，2020年西電共招收工程類博士研究生68人，主要來自國家重點科研院所及技術引領型企業(yè)，均有國家重大工程項目背景。自2018年開展工程類博士研究生教育以來，學校積極創(chuàng)新培養(yǎng)模式，搭建學術交流平臺，構建全流程質量保證與監(jiān)控體系，組織開展特色黨建活動，傳承西電紅色基因，打造工程類博士研究生培養(yǎng)的“西電特色”。培養(yǎng)過程管理嚴格、特色鮮明，每年十一月組織開展“工程類博士研究生學術論壇暨開題/中期預答辯”活動，展示創(chuàng)新實踐成果，促進學術經(jīng)驗交流，為學位論文質量把關；每年五月組織開展“研究進展報告暨進所交流”活動，檢查研究生研究進展，開展行業(yè)前沿學術交流；通過統(tǒng)一組織開題預答辯、中期檢查預答辯等活動，有效保障工程類博士研究生培養(yǎng)質量。