作為擁有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)的大學(xué)生，在滿懷熱情參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)缺少對(duì)市場(chǎng)的了解，缺少對(duì)商業(yè)實(shí)操運(yùn)營(yíng)的了解，甚至于，對(duì)一份完整的商業(yè)計(jì)劃書，也就是我們所說(shuō)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，具體該如何書寫都沒(méi)有頭緒，更何況作為大賽的評(píng)委，對(duì)于參賽者的項(xiàng)目計(jì)劃書的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，也不是跟我們所單純理解的可行性作為評(píng)判。

既然是比賽，自然包括但不限于可行性、實(shí)操性、獨(dú)特性，如何在眾多奶茶、餐飲、服務(wù)業(yè)的大眾類目中開辟獨(dú)特的品類，亦或者在創(chuàng)新、科技、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域中誕生獨(dú)特的創(chuàng)意，又或者有一套具有商業(yè)可行性的新穎運(yùn)營(yíng)模式，都是必不可少的。

那么，作為身處校園生活圈內(nèi)，與實(shí)際商業(yè)環(huán)境稍顯脫節(jié)的我們，該如何制定一份具有商業(yè)實(shí)操性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書？

當(dāng)然，是站在巨人的肩膀上啦！

我們深入分析了青創(chuàng)社資源站等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽資料包、歷年創(chuàng)賽優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書參考案例模板等內(nèi)容，為大家整理出了一份參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽所需要準(zhǔn)備的參考大綱，大家可以按照詳細(xì)大綱，去準(zhǔn)備相關(guān)的參考資料，而不是盲目的尋找零散的模板范文拼湊，浪費(fèi)大量的時(shí)間。

一、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參考資料

包含創(chuàng)賽互聯(lián)網(wǎng) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽往屆評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)青春創(chuàng)業(yè)大賽評(píng)委評(píng)分細(xì)則、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書獲獎(jiǎng)作品等參考資料合集，根據(jù)往屆的創(chuàng)賽優(yōu)秀作品，我們可以快速分析出創(chuàng)賽優(yōu)秀作品的共同點(diǎn)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書書寫格式。

二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)杯參考資料

包含大學(xué)生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)杯參考資料、挑戰(zhàn)杯優(yōu)秀作品案例、挑戰(zhàn)杯專題備賽資料校賽、國(guó)賽、省賽等參考資料，不同環(huán)節(jié)的優(yōu)秀作品可以給我們不同的參考。

三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范本模板

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基本上按照以上的類目思路，去準(zhǔn)備參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的備賽資料，能讓我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，可以更加的貼合實(shí)際商業(yè)運(yùn)營(yíng)方案，具有可執(zhí)行性的商業(yè)價(jià)值，也能符合大賽優(yōu)秀作品的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。