隨著科技的飛速發(fā)展，人類(lèi)對(duì)于仿生學(xué)的探索也在不斷深入。仿生科學(xué)與工程作為一門(mén)新興交叉學(xué)科，也逐漸走進(jìn)人們的視野中，那么仿生科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)主要學(xué)些什么，就業(yè)前景如何呢？和優(yōu)志愿小編一起來(lái)看。

仿生科學(xué)與工程是工學(xué)門(mén)類(lèi)下的機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)，是地面機(jī)械仿生脫附減阻理論與技術(shù)，機(jī)械部件柔性仿生理論與應(yīng)用，仿生機(jī)械原理與技術(shù)，生物脫附原理的應(yīng)用與研究的一門(mén)學(xué)科。主要為航天裝備和機(jī)器人特色方向的未來(lái)領(lǐng)跑儲(chǔ)備人才。

目前，我國(guó)在仿生工程領(lǐng)域的突破已產(chǎn)生重大影響，如穩(wěn)定飛行問(wèn)題-基于蜻蜓翼痣放震顫原理、潛水艇浮沉問(wèn)題-基于魚(yú)鰾充/放氣機(jī)理等，但距離引領(lǐng)全球的目標(biāo)仍有不小差距。長(zhǎng)期以來(lái)，仿生學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)僅限于極少高校的研究生群體，本科專(zhuān)業(yè)空白致使高端人才生源嚴(yán)重不足，已成為制約該領(lǐng)域科技發(fā)展的瓶頸。因此，培養(yǎng)仿生科學(xué)與工程本科人才，已成為新一輪工科教育的迫切需要。

此專(zhuān)業(yè)交叉融合機(jī)械電控、人工智能、生命醫(yī)療等新工科知識(shí)，需要學(xué)習(xí)工程制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、生物學(xué)基礎(chǔ)、仿生學(xué)基礎(chǔ)、仿生機(jī)械設(shè)計(jì)等課程，學(xué)習(xí)難度還是比較大的，因?yàn)樗髮W(xué)生具備堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)，同時(shí)還需要對(duì)機(jī)械、電子、生物、醫(yī)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域有深入的了解。

仿生學(xué)作為一門(mén)研究生物系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、特質(zhì)、功能等優(yōu)異特征，并將其應(yīng)用于技術(shù)系統(tǒng)以改善和創(chuàng)新的綜合性科學(xué)，在提升科技及產(chǎn)業(yè)源頭創(chuàng)新能力方面具有重要地位。我國(guó)計(jì)劃于2050年建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)，仿生科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)無(wú)疑將在這一過(guò)程中發(fā)揮關(guān)鍵作用。因此，專(zhuān)業(yè)前景廣闊。

畢業(yè)生可在國(guó)防航天、智能機(jī)器人、高端裝備、生命健康等領(lǐng)域的事業(yè)單位或企業(yè)從事科研、教育、產(chǎn)業(yè)、服務(wù)等方面的重要工作。相關(guān)單位正日益向源頭創(chuàng)新方向轉(zhuǎn)型，對(duì)前沿交叉背景的創(chuàng)新型人才需求迫切。