盛夏的風將日歷翻了一頁又一頁，窗外日光彈指過，轉眼間2024年高考已落幕。十年寒窗，上下求索，也許此刻，你心目中的大學已有了清晰的模樣。

無論你是想與頂尖學術大師碰撞思想，還是渴望站上更廣闊的世界舞臺，亦或者體驗五彩斑斕的文化盛宴，喜歡于挑戰(zhàn)中探尋無限可能……在廣東以色列理工學院，都可以找到夢想的安放之處。為何廣以值得選擇，十大理由告訴你答案——

這是一所發(fā)展速度驚人的高校

——名?；蚣映?，強勢崛起

100多年前，愛因斯坦倡設了以色列理工學院，種下校園里第一棵棕櫚樹，蘊意撒下探索科學與未知的“智慧種子”。21世紀以來，這所學府共孕育出4位諾貝爾獎得主，培養(yǎng)了以色列70%高科技行業(yè)的從業(yè)者，成為與麻省理工學院、帝國理工學院齊名的世界理工名校。

100多年后，帶著新的期待和夢想，這顆種子開始在中國生根發(fā)芽——2016年，由汕頭大學和以色列理工學院合作辦學的廣東以色列理工學院獲批設立，落地廣東汕頭，成為我國第一所引進以色列優(yōu)質高等教育資源的具有獨立法人資格的中外合作大學。

從2016年教育部正式批準設立到2017年第一年招生，再到2018年被列入廣東省“高水平大學建設計劃”，成為入選該項計劃的最年輕的高校，廣以直接繼承以色列理工學院在教學、科研、管理等方面積累百年的經(jīng)驗和模式，建校不到8年就強勢崛起，迅速獲得廣大考生和家長的青睞。

2023年，廣以招生規(guī)模及生源質量較過往呈全面超越之勢，其中在廣東省錄取人數(shù)相較2022年翻了兩番多，錄取最低名次排位提升62408名，被媒體稱為“排名上升最大”的高校。

學校備受省內外重點中學學子青睞，省外錄取分數(shù)平均超過各地一本線52.2分，較2022年提高32.3分，也從側面印證廣以的認可度正不斷提升。

身攜創(chuàng)新和創(chuàng)造的DNA，廣以這所以培養(yǎng)科學家和工程師為目標的新型高校，正期待創(chuàng)造嶄新奇跡。

這是一所師資團隊頂尖的高校

——諾獎、院士領銜，大師薈萃

熠熠生輝的成就背后，離不開強有力的人才支撐。

建校以來，廣以一直將師資隊伍建設作為首要的發(fā)展任務。建校之初就有諾貝爾獎得主阿龍·切哈諾沃出任學術“掌門人”，目前，中國科學院院士龔新高“領航”廣以。學校60%以上的教師由以色列理工學院直接派遣，其余教師由該校按其學術標準進行全球招聘。

目前，廣以的師資團隊由諾獎得主、中國科學院院士領銜，外籍教師比例超過80%，來自以色列、美國、加拿大等全球30多個國家和地區(qū)。匯聚于此，他們以優(yōu)異的教學科研表現(xiàn)而嶄露頭角，榮譽不斷——

2021年，學校有8位教師入選斯坦福大學發(fā)布的“全球前 2% 頂尖科學家名單”，2022年增加到16位。

在國際學術網(wǎng)站Research.com發(fā)布的各學科領域優(yōu)秀科學家排行榜上，學校有9位教師名列其中。

徐鵬教授獲2021年度“生物工程與生物技術王義翹教授獎”和2021年度“生化工程杰出青年學者獎”。

高希教授獲2023年度“工業(yè)與工程化學有影響研究獎”。

Andrea Solotar教授獲2023年度阿根廷國家精準、物理與自然科學院(ANCEFN)“數(shù)學奉獻獎”。

……

頂尖的師資隊伍，也是廣以培養(yǎng)創(chuàng)新人才的底氣。學校現(xiàn)生師比在10:1左右，確保了能夠以精細化、小班化的模式對每位同學提供優(yōu)質的教育，讓教授和學生之間實現(xiàn)更多交流互動。學校定期還會邀請諾獎得主、院士等學術大咖開講，啟迪青年學子的科研夢。

這是一所科研實力卓越的高校

——科技資源豐富，碩果累累

走進廣以，在每一個人的身上都可以感受到100%的努力，這既體現(xiàn)在對高質量辦學的追求，也體現(xiàn)在對于科技創(chuàng)新的執(zhí)著與付出。自成立之日起，廣以的愿景之一，就是提升廣東省乃至全國的創(chuàng)新水平及競爭力，為國家進步發(fā)展、為人類福祉作出貢獻。

為此，學校對標以色列理工學院的硬件條件，全力打造一流的實驗環(huán)境。

目前，廣以已建成90間配備先進設備的大型實驗室，為研究創(chuàng)新提供先進、開放和安全的平臺支撐。在學校的大力支持下，廣以教師獲批國家、省部級等縱向科研課題及企業(yè)委托的橫向課題近150項，總科研經(jīng)費近9000萬元。這些在研課題既包括重大基礎研究項目，也包括面向高新科技企業(yè)的重大攻關項目，涵蓋數(shù)學、物理、化學、能源、環(huán)境、生物、食品、材料、化工、機械等多個學科領域。

聚焦離子/電子雙束系統(tǒng)實驗室

有機化學實驗室

一位位廣以人研精覃思，不斷探尋新路、勇攀高峰，努力拓展科學邊界——

2020年，廣以申報的一項重金屬污染土壤修復裝置首次獲得國家實用新型專利授權。該項發(fā)明聚焦土壤重金屬污染這一世界性問題，設計了一款可一次處理1000公斤重金屬污染土壤的修復設備。專利在廣東甚至全國、全世界都有廣闊應用前景。

2021年，廣以首次亮相中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果交易會（創(chuàng)交會），減震防護裝備及阻燃材料、生物暴曬、運用人工智能（AI）探究物理模型等9個師生共創(chuàng)的項目引起了業(yè)界的極大興趣。2023年，學校師生攜22項技術和專利參會, 一舉拿下“最具投資價值成果獎”“‘一帶一路’創(chuàng)新成果展創(chuàng)新優(yōu)秀獎”及“‘一帶一路’創(chuàng)新成果展優(yōu)秀機構獎”。

從探索科學與未知的種子深植廣以至今，已有7年多的時光。而今，在學校師生的共同滋養(yǎng)下，一顆顆種子正茁壯成長，不久的將來，終將成為一片繁茂森林。

這是一所理工特色鮮明的高校

——學科專業(yè)強勁，矢志一流

學科專業(yè)建設是高校發(fā)展的基礎。聚焦能源、環(huán)境和人類健康等重大戰(zhàn)略領域，廣以快速推進人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新活動，取得了一系列亮眼成績。2018年，學校被列入“廣東省高水平大學建設計劃”，材料科學與工程、食品科學與工程、化學工程與技術、環(huán)境科學與工程等四個學科被列為重點建設學科。

在全面引進以色列理工學院的專業(yè)教育標準、高質量推進學科建設之下，廣以共開設了生物技術與食品工程、化學工程、機械工程與機器人、材料科學與工程、數(shù)學與計算機科學、化學6個本科招生專業(yè)，其中材料科學與工程、生物技術與食品工程、化學工程入選省級一流本科專業(yè)建設點。所有專業(yè)均開通研究生培養(yǎng)渠道，力爭為國家發(fā)展孕育高水平理工科人才。

進入廣以學習后，學生還可根據(jù)自己的學習情況、興趣愛好以及相應特長，于入學第一學期后或第二學期后向學校提出申請調整專業(yè)，瞄準方向，重新啟航。主修專業(yè)學習成績優(yōu)秀、學有余力的學生，還可以申請輔修專業(yè)修讀，讓未來多一種可能。

這是一所創(chuàng)新基因濃厚的高校

——育人特色顯著，自由成長

創(chuàng)新是流淌在以色列血液里的基因，也是刻在每個廣以人身上的烙印。

“有沒有同學有問題？”這是廣以學子在課堂上最常聽到教授們說的一句話。

承接以色列理工學院教學傳統(tǒng)，廣以營造了一種鼓勵學生提問的課堂教學環(huán)境。敢于提出問題，學會提出好問題，是所有廣以學生的第一門必修課。

在廣以“問題驅動式”的課堂上，學生們從被動接受知識，到主動探索和思考，自然而然地培養(yǎng)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，學習和邏輯能力不斷提高。

廣以課堂

源源不斷的提問中，還有可能觸及現(xiàn)有科研領域的“無人區(qū)”，成為新研究課題的靈感。廣以教授Jacob Katriel在期刊《美國物理學雜志》發(fā)表的文章，正是源于廣以本科生在《分子光譜學》課程中的提問。

在廣以，每位學生都需要修讀一門創(chuàng)業(yè)學分課程，在學習創(chuàng)建企業(yè)和向企業(yè)推介想法中，促成新產(chǎn)品或新工藝的實現(xiàn)。學校的“訪客與創(chuàng)新中心”正是展示學生頭腦風暴、開啟新思維、從事創(chuàng)新活動的專門場所。

科研創(chuàng)新亦是廣以人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。從大一到大四，廣以各個年級的本科生先后加入一個或多個教授的科研項目組。迄今為止，學校已有超過200名本科生在導師的指導下參與或完成了近百項科研課題，多名本科生以第一作者或共同作者身份在國際期刊發(fā)表研究論文。在最大限度地給予科研機會之外，學校還對標國際一流水準打造頂尖實驗室，向所有本科生開放先進的科研儀器，為學生提供高水平的科研平臺。

廣以的生均儀器設備價值是部頒標準的50倍以上

為了增加學生的自主選擇空間，讓學生都能找到自己真正感興趣的學科并為之拼搏奮斗，廣以允許符合條件的學生合理地流動，進一步促進優(yōu)秀人才的成長和培養(yǎng)。

正如校訓“Dream it，Do it.”（敢夢想，創(chuàng)未來）所言，在廣以，學生敢于去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)新、去探索，色彩斑斕的夢想在此交織，創(chuàng)造出同樣精彩的未來。

這是一所發(fā)展平臺廣闊的高校

——全英教學環(huán)境，接軌國際

新時代的新人才，還要有寬廣的國際視野。
廣以全面引進以色列理工學院的優(yōu)質教育資源，以世界百強名校的育人標準，致力于為學生搭建與世界對話的舞臺。學校所有專業(yè)課程采用全英文教學，采用英文原版教材和講義，學生將在沉浸式的英文環(huán)境中開展本科階段的學習。

為幫助學生更好地適應全英文教學環(huán)境，廣以在大一、大二開設有英語必修與選修課，引導學生用英語思考和交流。英語課程同時與專業(yè)學習相結合，通過建立專業(yè)詞匯庫，幫助學生提前熟悉專業(yè)術語。同時，廣以開放了眾多個性化的英語學習資源，如英語俱樂部、English Corner、英語配音大賽等平臺和項目，助力學生不斷提升實戰(zhàn)技能。

就讀廣以，學生還可選擇赴以色列理工學院或其他世界一流理工科伙伴大學訪學交流，且不用額外繳納學費。目前，廣以伙伴院校覆蓋全球16個國家和地區(qū)。

一批批學子正從廣以走向世界，融入全球交換網(wǎng)絡，開闊前沿創(chuàng)新視野，觸碰更豐富的世界、追尋更精彩的未來。

根據(jù)校本部的合作情況，交換院校名單可能會有所變動，請以申請當年的院校名單為準

這是一所升學就業(yè)無憂的高校

——名校名企護航，優(yōu)勢突出

強化基礎、注重科研與創(chuàng)新的本科教育讓廣以學子在深造、就業(yè)時深受名校和名企認可。學生畢業(yè)后獲以色列理工學院學位證、廣東以色列理工學院學位證和畢業(yè)證三本證書，在校GPA達65分即可申請世界百強名校，GPA達70分可沖世界三十強名校，80分可沖世界十強名校。

自2021年起，廣以已有三屆本科生畢業(yè)，畢業(yè)去向落實率保持高位，升學質量連年攀升。80%以上的畢業(yè)生進入國內外高校的理工科專業(yè)繼續(xù)深造，其中入讀世界排名前100大學的學生占90%以上，入讀世界排名前30大學的學生占50%以上，還有多名本科畢業(yè)生收獲全額獎學金直博錄取通知書。南京大學、四川大學、吉林大學、華南理工大學、電子科技大學等國內“雙一流”高校中也活躍著廣以學子的身影。

黎依彤，高中畢業(yè)于廣東省陽江市第一中學，2023屆化學工程專業(yè)畢業(yè)生?，F(xiàn)已奔赴斯坦福大學，以全額獎學金直博研究生的身份，專攻土木與環(huán)境工程學科。

李暉泓，高中畢業(yè)于廣東省黃岡中學惠州學校，2024屆生物技術與食品工程專業(yè)畢業(yè)生，即將前往耶魯大學攻讀計算生物學與生物信息學碩士研究生。

陳林泓，高中畢業(yè)于廣東汕頭華僑中學，2023屆本科畢業(yè)生。攻讀材料科學與工程專業(yè)的同時，還修讀了數(shù)學與計算機科學專業(yè)，獲以色列理工學院雙學位。拿下加州大學伯克利分校和卡耐基梅隆大學的直博全獎錄取。

部分首屆畢業(yè)生已在國/境外完成研究生學業(yè)并踏入職場，就職于新能源、人工智能、芯片、5G通訊、生物科學、半導體、材料科技等高科技領域的龍頭企業(yè)，包括華為、英特爾、華大基因、欣旺達、雀巢、百威、埃克森美孚、廣汽埃安、陶氏化工、聯(lián)華電子、瑞聲科技、優(yōu)美科等。

這是一所獎助體系完備的高校

——最高可獲60萬，求學無憂

手握“錄取通知書”，踏上求學新征程時，除了父母貼心關懷、良師益友同行，還少不了廣以的暖心陪伴。

為鼓勵更多成績優(yōu)秀、熱愛理工科、具有發(fā)展?jié)摿Φ膶W生報考廣以，學校設置了較為完善的新生入學獎助學金政策，獎學金最高額度為四年60萬元，托舉起一個個成才夢想。

其中，校長獎學金授予高考成績位列生源?。ㄊ校┪锢眍惢蚶砜祁惻琶?%以內的學生。

為嘉獎在學業(yè)上有卓越表現(xiàn)的學生，入學獎學金結合學業(yè)優(yōu)秀獎學金設置了“進階續(xù)得”獎學金，以激勵獲得各等級獎學金的學子們在求學道路上有持續(xù)優(yōu)秀的學術表現(xiàn)。

不僅如此，學生在讀期間可申請包括學業(yè)優(yōu)秀獎學金、課外優(yōu)秀獎學金、國家助學貸款、國家助學金、國家勵志獎學金等。此外，學校還提供校內勤工儉學機會，進一步幫助學生減輕經(jīng)濟負擔。

一份份獎助學金匯聚成一道道愛的暖流，滋潤著學子的心田，進一步激發(fā)內生動力，從而學得出色、學得出彩。

這是一所校園顏值爆表的高校

——南北兩大校區(qū)，宜居宜行

坐落于底蘊悠長、風光秀麗的美食之鄉(xiāng)——汕頭，廣以一南一北兩個校區(qū)交相輝映，均采用了海綿校園、生態(tài)校園的設計理念，于2020年獲得“廣東省最美校園”的稱號。

其中，北校區(qū)位于風景秀麗的桑浦山下，對標世界一流科研標準的教學與科研實驗室，科研優(yōu)勢突出。校園內通過連廊與院落的設計，將各建筑串聯(lián)起來，可以很方便地穿越抵達各個空間。同時引入亭臺水榭，山水共融，營造具有潮汕特色的嶺南園林景觀。

移步換景至南校區(qū)，教學樓、科研樓、實驗樓、圖書館、學術交流中心，以及創(chuàng)新研發(fā)中心等配套設施均坐落于此，同時優(yōu)越的體健設施也格外引人矚目。占地面積達6964平方米的體育館，恒溫游泳池、健身中心、瑜伽房、運動中心應有盡有，成為師生參與體育鍛煉的不二之選。

在這里，不僅能享受“舌尖上的潮汕美食之旅”，還可以解鎖豪華住宿體驗——

無數(shù)外地游客來到潮汕必打卡的腸粉、牛肉炒粿條、沙茶干面/粿等地道潮汕風味，凡所應有，無所不有。食堂還開設“多國料理”窗口，將各地美食囊括其中，為師生的味蕾帶來多種享受。

學校還為學生提供舒適的物業(yè)服務和完善的住宿環(huán)境，本科生住宿形式為三人一間房，每棟學生公寓提供24小時冷、熱水及校園網(wǎng)絡。每間宿舍配備空調，干濕分離獨立衛(wèi)浴及陽臺，每層樓配有一個共享廚房，每棟宿舍樓設有一個洗衣房，宿舍區(qū)還提供公共學習空間，可供學生自主學習。

宿舍樓外觀

宿舍樓內景

作為海上絲綢之路重要門戶，汕頭海陸空交通都十分便利。從廣以出發(fā)，距離機場(揭陽潮汕國際機場)僅30分鐘左右車程，距離高鐵站(潮汕站、汕頭站)僅需30分鐘左右車程。校門外更是有多條公交線路直通市區(qū)各主要商圈。身處廣以校園，學子們的所行、所感、所吃、所住，皆受到幸福的滋養(yǎng)。

這是一所文體活動豐富的高校

——青春精彩無限，熱血逐夢

熱烈的青春遠不止伏案疾書、埋頭苦學，在廣以這片夢想與希望交織的熱土上，每一位學子都可以找到廣闊的平臺展示自我，邂逅不一樣的精彩。

作為一所理工科大學，廣以的社團有著理工科的特色和創(chuàng)意，3D打印社、天文社、ACE創(chuàng)業(yè)商社、8mm電影社、新民樂社、賦格古典樂社……不一樣的社團閃爍興趣的獨特光芒，承載起每一份熱愛。

校內還會舉辦潮汕鄉(xiāng)土建筑、潮繡、茶藝、美食等系列潮汕文化體驗活動，解鎖不一樣的新鮮感。即使闊別校園多年，在廣以肆意飛揚、追風逐浪的美好感覺依舊縈繞在學子心間，久久不散。

10種理由×10分心動——這是廣以向每一位學子送上的100%愛意，也是只差你的100%圓滿。

2024年，歡迎報考廣東以色列理工學院，關于廣以的更多故事將從你開啟！

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注：文章部分素材來自廣東以色列理工學院官網(wǎng)、官微等