"我看到你的簡歷中寫到曾經(jīng)參加過???，可以簡單介紹一下嗎？"

在科研競賽、實踐項目等方面所取得的榮譽(yù)獎項以及學(xué)術(shù)論文發(fā)表經(jīng)歷等是保研中重要的加分項，作為錦上添花的部分，不僅可以在綜測中發(fā)揮作用，在預(yù)推免面試中同樣是提問的重要內(nèi)容。

但是很多保研er常常會出現(xiàn)明明是自己參與過的項目，但是在介紹科研實驗或?qū)W術(shù)論文時卻無法完整準(zhǔn)確地表達(dá)整個經(jīng)歷過程的情況，這樣反而會浪費自己的優(yōu)勢，錯失面試加分的機(jī)會。

因此，針對這種情況，小簡就來和各位保研er談?wù)勗诿嬖嚬偕钔诳蒲袑W(xué)術(shù)細(xì)節(jié)時，如何有效地輸出經(jīng)歷，緊緊把握加分機(jī)會。

一、明確面試官提出問題的目的

科研經(jīng)歷、學(xué)術(shù)競賽等是保研預(yù)推免面試中的重要考察與提問環(huán)節(jié)。在本科期間，由于學(xué)術(shù)水平與科研能力尚為淺薄，很多同學(xué)在這一方面的經(jīng)歷都相對不夠豐富，掌握的不夠系統(tǒng)與深入。面試官們也都清楚的知道本科期間大家的真實情況與水平，所以不會在這方面為難大家，只是會基于你所展現(xiàn)或表達(dá)出的信息，進(jìn)行細(xì)節(jié)方面的提問。

面試官拋出學(xué)術(shù)科研這一方面問題的目的實際上除了考察本科期間的學(xué)術(shù)科研成果，主要還是考察你是否具備基礎(chǔ)的科研素養(yǎng)與潛能，是否具備獨立思考、探究、解決問題的能力，以及在語言溝通組織能力、團(tuán)隊協(xié)作能力等方面的能力，以此來篩選和判斷你是否具有可塑性，是否符合他的標(biāo)準(zhǔn)。

因此，只要各位保研er能夠明確面試官的提問目的，進(jìn)而完整準(zhǔn)確地表述出面試官要想捕抓的關(guān)鍵信息，就一定能夠給面試官留下良好而深刻的印象。

二、如何介紹本科期間的學(xué)術(shù)、科研經(jīng)歷

1. 項目靈感或選題緣由

項目或選題的靈感與背景是，這一方面內(nèi)容主要是從當(dāng)下社會熱點、時事政策、未來趨勢等幾方面入手表述，通過探究的緣由與背景表達(dá)可以展現(xiàn)個人發(fā)現(xiàn)問題的能力。因為從選題到制定并確定框架，從研究方法的確定到最后成果的呈現(xiàn)與總結(jié)，都需要基于最初的目的進(jìn)行不斷地探索、修改與完善總結(jié)，所以，最開始定基調(diào)的靈感表達(dá)清楚很重要。

2. 項目內(nèi)容

項目內(nèi)容主要就是明確表達(dá)在科研項目或?qū)嶒炛羞\用了哪些方法進(jìn)行研究，如何根據(jù)進(jìn)度調(diào)整實驗安排，通過實驗或者實踐調(diào)研想要達(dá)到何種目的，這一部分在面試過程中相比于其他部分可以多說一些，但是也要注意不要一不小心就給自己挖坑了，一定要對自己所表達(dá)的每一句話負(fù)責(zé)。如果面試官想要細(xì)問的話，可以再根據(jù)提問展開說說。

3. 角色與貢獻(xiàn)

這一部分主要是展現(xiàn)自己的整個項目團(tuán)隊中所承擔(dān)的角色與負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容。各位同學(xué)在表達(dá)自己的工作內(nèi)容時主要要將工作內(nèi)容量化，不要概括地說個人在團(tuán)隊中是領(lǐng)導(dǎo)者的角色還是隊員的角色，主要是以工作內(nèi)容體現(xiàn)。例如，我在項目中主要是搜集并整理調(diào)研數(shù)據(jù)，或者是文書材料的撰寫等，不僅表述能夠體現(xiàn)個人所承擔(dān)的角色與個人價值，還能夠顯示出個人的溝通協(xié)作能力、團(tuán)隊合作能力等。

4. 結(jié)果與收獲

就科研競賽或?qū)嶒烅椖縼碚f，主要是介紹有無科研成果或項目結(jié)果，以及參與項目、競賽所取得的榮譽(yù)獎項等，如何有還未結(jié)項的項目，可以談?wù)労罄m(xù)的進(jìn)展與準(zhǔn)備等。在學(xué)術(shù)論文發(fā)表經(jīng)歷這一方面，主要是介紹論文發(fā)表的最終結(jié)果，如果沒有論文發(fā)表經(jīng)歷，也可以談?wù)勛约寒厴I(yè)論文方面的想法，因為有時面試官也會提問關(guān)于畢業(yè)論文構(gòu)思方面的問題，可以提前準(zhǔn)備。如果學(xué)術(shù)科研都沒有成果，可以談?wù)勛约涸趨⑴c過程中遇到的困難和解決方法，以及一些收獲與感悟，例如，在這過程中所學(xué)會了數(shù)據(jù)處理方法、實驗操作技能，提高了文獻(xiàn)檢索與閱讀能力等，以及所發(fā)現(xiàn)與反思的自己的不足之處、對以后進(jìn)步的規(guī)劃等。

寫在最后

學(xué)術(shù)科研經(jīng)歷作為保研中的重要加分項，必然是預(yù)推免面試中常見的提問內(nèi)容，所以，各位保研人無論是否有學(xué)術(shù)科研經(jīng)歷，都要準(zhǔn)備一套應(yīng)對策略和回答思路，避免被提問時頭腦一片空白。最后，祝各位保研人都能夠?qū)崿F(xiàn)初心目標(biāo)，相信自己，揚(yáng)帆起航。