來源：交匯點新聞客戶端

交匯點訊 “今天我又獲得了一枚紅領(lǐng)巾特色獎?wù)?，加上我之前的紅領(lǐng)巾基礎(chǔ)章，我已經(jīng)能夠去學(xué)校領(lǐng)取我們的紅領(lǐng)巾小輔娃啦。”最近，來自江蘇江陰市輔延中心小學(xué)二年級的少先隊員王若汐興奮地說。

在紅領(lǐng)巾爭章的過程中，王若汐感受到了少先隊員的光榮感和組織歸屬感，對少先隊這個組織有了更多的喜愛。而這都源于江陰市實施的“345” 黨團(tuán)隊一體化全鏈條培養(yǎng)模式，即3個類型紅領(lǐng)巾爭章，培養(yǎng)優(yōu)秀少先隊員；4個步驟積分入團(tuán)，加強(qiáng)“團(tuán)隊銜接”；5個維度評價推薦，為黨輸送優(yōu)秀人才。

近年來，團(tuán)江陰市委實施黨團(tuán)隊工作同步謀劃、同步推進(jìn)，進(jìn)一步提升團(tuán)的組織力、引領(lǐng)力、服務(wù)力、大局貢獻(xiàn)度，培育青少年成長成才，當(dāng)好黨的助手和后備軍。

“爭章活動”完善少先隊榮譽(yù)激勵體系

江陰市輔延中心小學(xué)大隊輔導(dǎo)員李柯芳介紹，他們的爭章活動是從學(xué)生進(jìn)入小學(xué)后就開始的全流程培養(yǎng)模式。從學(xué)習(xí)隊前教育知識，到多次組織學(xué)生去各類校外少先隊教育實踐基地參加活動，很好地抓住了學(xué)生的關(guān)注點和興趣點。

在爭章活動中，學(xué)生們踴躍參與，提高了學(xué)生素質(zhì)的同時，給學(xué)校也帶來積極向上的能量。

圍繞“基礎(chǔ)章、特色章和星級章”三大類，團(tuán)江陰市委積極開展學(xué)習(xí)、思想政治、勞動、美德、體能、志愿服務(wù)等六小類“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?，通過學(xué)生個人評、同學(xué)相互評、班主任綜合評等三個環(huán)節(jié)，進(jìn)一步完善少先隊榮譽(yù)激勵體系。

為鼓勵小學(xué)生積極參與爭章活動，團(tuán)江陰市委制定方案，鼓勵各學(xué)校根據(jù)各自特點，制定爭章計劃，開展?fàn)幷禄顒?，同時打造28個校外少先隊實踐基地，圍繞“教育培訓(xùn)”“陶冶情操”“體能鍛煉”“社會實踐”等專題，發(fā)布校外少先隊課程清單，為爭章活動提供更多可能。

“雙積雙評”夯實青少年成長成才基礎(chǔ)

在江陰市敔山灣實驗學(xué)校，每個學(xué)生都有一本積分冊。學(xué)校將團(tuán)課參與情況、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、日常表現(xiàn)、志愿服務(wù)、研學(xué)情況、結(jié)業(yè)測評等項目列入積分標(biāo)準(zhǔn)，并通過學(xué)生自評、互評，輔導(dǎo)員審核、團(tuán)委復(fù)核公示，民主推薦入團(tuán)積極分子和發(fā)展對象。“這不僅是學(xué)生的積分入團(tuán)手冊，也是他們珍貴的成長回憶?！痹撔F(tuán)委委員許迎藍(lán)說。

在加強(qiáng)少先隊工作的基礎(chǔ)上，團(tuán)江陰市委通過“學(xué)生積分、學(xué)校評價、入團(tuán)積極分子積分、學(xué)校再評價”4步走工作法積分入團(tuán)，加強(qiáng)“團(tuán)隊銜接”，出臺了《江陰市“雙積雙評”入團(tuán)工作實施細(xì)則》，建立入團(tuán)積分管理制度，形成中學(xué)階段的團(tuán)隊工作體系和個人成長記錄。

今年，團(tuán)江陰市委進(jìn)一步整合優(yōu)勢資源，開展江陰市“云課堂”精品團(tuán)課錄制工作，成立了“星火相澄”青年講師團(tuán)，從黨史、團(tuán)史、基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)、青年建功等不同主題出發(fā)，錄制精品團(tuán)課，提升團(tuán)隊工作在學(xué)校工作大局中的貢獻(xiàn)度，通過沉浸式體驗方式進(jìn)一步提升學(xué)生政治素養(yǎng)，多維度加強(qiáng)青少年思想引領(lǐng)。

“推優(yōu)入黨”發(fā)揮青年人才示范引領(lǐng)作用

由于企業(yè)入黨名額少，一直積極申請加入黨組織的朱杰沒機(jī)會入黨，朱杰是遠(yuǎn)景能源江陰基地團(tuán)總支的一名團(tuán)員。最近，通過江陰的團(tuán)員積分管理制度，他被成功確定為黨員發(fā)展對象，這讓他非常激動，也讓他切身地感受到推優(yōu)入黨帶來的科學(xué)性和公平性。

今年，團(tuán)江陰市委召開專項工作推進(jìn)會，面向全領(lǐng)域發(fā)布《江陰市共青團(tuán)推優(yōu)入黨“4 1 N”工程實施方案》，以各領(lǐng)域重點培養(yǎng)對象為示范，以非公企業(yè)作為推優(yōu)入黨工作的重要載體，鼓勵全市共青團(tuán)員積極參與團(tuán)員積分，提高推優(yōu)工作的知曉率和覆蓋率，讓每一名共青團(tuán)員都得到均等的起點機(jī)會。

每月將團(tuán)員發(fā)展情況公示，并積極組織開展“一窗讀書會”、演講比賽等各類活動，為團(tuán)員提供就交流成長的平臺。一段時間以來，團(tuán)員積分管理充分激發(fā)團(tuán)員青年活力，在積分入團(tuán)、推優(yōu)入黨中著重考核青少年服務(wù)大局、服務(wù)地方發(fā)展的綜合實踐能力，通過不同的身份、不同年齡段、不同認(rèn)知水平的實踐，提升了整體實踐育人成效。

為完善制度機(jī)制，全流程推進(jìn)推優(yōu)入黨工程，團(tuán)江陰市委建立推優(yōu)人才庫，充分挖掘團(tuán)員青年骨干，通過推優(yōu)入黨系統(tǒng)培養(yǎng)后推薦給黨組織，將大量優(yōu)秀人才吸納、集聚在黨內(nèi)，更好發(fā)揮人才的示范引領(lǐng)作用。

團(tuán)江陰市委書記吳澤昱說，在“雙減”政策的大背景下，他們通過實施“345”黨團(tuán)隊一體化全鏈條培養(yǎng)模式，更加關(guān)注了青少年德智體美勞全面發(fā)展，不斷研發(fā)精品課程、活動，精準(zhǔn)按需配送，更好搭建青少年成才平臺，完善青少年成長機(jī)制，引導(dǎo)青少年錘煉高尚品格、練就過硬本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任，為“科創(chuàng)江陰”品牌積蓄人才動能。

吳澤昱說，他們將以持續(xù)深化共青團(tuán)基層組織改革試點為契機(jī)，不斷加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建、隊建工作，筑牢青少年成長成才之“魂”，為江陰繼續(xù)當(dāng)好新時代縣域高質(zhì)量發(fā)展排頭兵、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)先行軍、區(qū)域一體化發(fā)展領(lǐng)跑者，奮力書寫現(xiàn)代化濱江花園城市建設(shè)新篇章貢獻(xiàn)青春力量。

（李超）

編輯: 房雅雯

本文來自【交匯點新聞客戶端】，僅代表作者觀點。全國黨媒信息公共平臺提供信息發(fā)布傳播服務(wù)。

ID：jrtt